Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа

Содержание

Введение

Глава I. Морфология как часть грамматики

1.1 Грамматика и её границы

1.2 Единицы языка и дела меж ними

1.3 Отношение морфологии к лексикологии и синтаксису

Глава II. Главные единицы морфологического анализа

2.1 Определение морфемы и её соответствующих особенностей

2.2 Слово как объект морфологического исследования

2.3 Сходства и различия меж словом и морфемой

Заключение

Перечень использованной литературы

Введение

Наука, изучающая морфологию языка, решает много разных вопросов. Очевидно Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, знакомясь с основами языкознания, нельзя осмысливать все эти вопросы — необходимо избрать более значительные для осознания важных явлений морфологического строя. К числу таких конкретно вопросов можно отнести последующие:

а) чем отличается слово как элемент морфологии от слова как элемента синтаксиса;

б) что собой представляют части речи и каковы основания их научной Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа систематизации;

в) какова структура отдельных частей речи;

г) в чем специфичность частей речи в различных языках;

д) довольно ли понятия "части речи" для полного научного отображения всего контраста морфологических категорий;

е) в каком отношении находятся морфологические категории и категории логики.

Современная наука о языке воспринимает и производит это Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа требование в меру собственных, исторически всегда ограниченных способностей.

Для того чтоб найти принадлежность различных слов к различным частям речи, установить тем количество частей речи и границы меж ними, осознать различия меж частями речи, расхождения и взаимодействия меж ними, необходимо сначала:

а) установить при помощи той либо другой методики наблюдения и Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа анализа наблюдений принадлежность слов к одному и тому же классу по общности грамматического значения;

б) установить (также при помощи той либо другой методики) наличие в выделенном классе слов общности формально-грамматических характеристик. Этих 2-ух "операций" довольно на начальной ступени описаний частей речи. В каком порядке эти главные "операции" будут Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа осуществлены исследователем, это находится в зависимости от ряда обстоятельств, а именно от избранного исследователем способа наблюдения и анализа фактов языка. В реальности, т. е. в исследовательской работе и преподавании, эти "oпeрации" часто совмещаются либо перемежаются, помогая друг дружке. Можно и полезно не ограничиваться установлением общности грамматического значения и Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа общности формально-грамматических характеристик. Части речи обычно характеризуются и различаются характерной каждой из их общностью синтаксической роли, общностью основных словообразовательных особенностей и некими другими признаками. К примеру, все имена существительные в предложении выступают сначала в роли подлежащего либо дополнения, имена прилагательные — в роли определения, глаголы — в роли сказуемого. Именам Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа существительным современного российского языка присуще приемущественно суффиксальное словообразование и словообразование по методу сложения основ, глаголам — словообразование префиксальное и т. д. Но синтаксическая и словообразовательная свойства не могут сами по для себя быть достаточными либо необходимыми для определения принадлежности слова к той либо другой части речи.

В современной языковедческой Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа науке больше внимания уделяется — при описании и анализе частей речи — так именуемой сочетаемости слов, т. е. их возможности соединяться с другими словами того либо другого морфологического нрава.

Каждое имя существительное российского языка способно подчинять для себя имена прилагательные и глаголы; каждый глагол способен подчиняться имени существительному и подчинять имена Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа существительные и наречия; каждое имя прилагательное способно подчиняться имени существительному и т. д. Исследование сочетаемости обещает много нового науке.

Актуальность избранной темы растет в связи с появлением и развитием теории машинного перевода и автоматического исследования текста, обостряется энтузиазм науки к чисто "формальным" классификациям слов, а именно к чисто "формальному" описанию Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа частей речи.

Такое описание строится не на базе единства грамматического значения и средств его вещественного выражения, а на базе группировки слов и их форм по общности одних формальных (вещественных) характеристик. В итоге систематизация падежных, видовых, родовых и других грамматических форм приобретает дробный, размельченный нрав. На месте обычных 6 падежей российского Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа языка оказывается огромное количество групп и группочек, любая из которых соединяет воединыжды формы, тождественные по аффиксу и концу базы. То же выходит и при описании других категорий.

Целенаправлено ли такое описание? Да, в узнаваемых границах, для решения определенных (практических) задач оно целенаправлено. Очевидно, "формальные" систематизации не дают Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа и не могут дать хотимой строгости и точности описания языка, безпрерывно функционирующего в качестве средства общения; они размельчают и искажают ту реальную картину языка, которую лицезреет говорящий и слушающий. Но такие формальные описания необходимы для машинного перевода и вообщем машинного, автоматического извлечения инфы о тексте и из текста. Не считая того Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, формальные описания дают дополнительный материал, позволяющий уточнить имеющиеся научные представления о частях речи.

Целью курсовой работы является описание главных понятий в морфологии.

При написании работы создатель ставил впереди себя последующие задачки:

- раскрыть морфологическое содержание слова

- разглядеть понятие морфемы , как морфологической единицы;

- отразить различие и сходство слова и морфемы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа.

Глава I. Морфология как часть грамматики 1.1 Грамматика и её границы

Чтоб разобраться в этом и отграничить предмет грамматики от предмета фонетики, с одной стороны, и от предмета лексикологии — с другой, возьмем несколько слов, к примеру рука, ног лесок, синеглазый, и поглядим, как анализируют их со сторон фонетики, со стороны грамматики либо Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа лексикологии.

С фонетической стороны слова рука, нога состоят каждое 4 фонем и членимы на два открытых слога. Пятифонемное слово лесок членится на два слога ле-сок, а 10 фонем, составляющие слово синеглазый, образуют четыре слога: си-не-гла-зьй

Значение появляется только тогда, когда мы произносим слов в целом либо членим Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа слово не фонетически, а грамматически рук-а, ног-а, лес-ок, син-е-глаз-ый и т. п. При всем этом мы выделяем определенные грамматические единицы — морфемы. От фонемы морфему отличает наличие у морфемы не только лишь вещественной, да и смысловой стороны — содержания, т. е. морфема Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа являете двухсторонней единицей. Фонемы играют смыслоразличительную роль, но сами по для себя значением не владеют. Они только участвуют в различении более сложных важных единиц (морфем, слов)' Единица же грамматического анализа — морфема — малая важная единица языка. Границей меж фонетикой и грамматикой выступает смысл — значение, появляющееся при грамматическом анализе языковых явлений. Фонетика и Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа грамматика неразрывно связаны, потому что единицы фонетического анализа — фонемы— делают свою смыслоразличительную функцию, только входя в состав более сложных грамматических единиц.

Сравнение лексического и грамматического анализа слов выявляет специфику соотношения лексики и грамматики.

Разглядим слова: школа, правда, дата, гора. Исходя из убеждений лексикологии это четыре различных слова, так как предметное Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа значение этих слов различно. Но с грамматической точки зрения мы объединим эти слова в один разряд — существительные дамского рода, в именительном падеже, в единственном числе. Лексикология изучает слова исходя из убеждений их вещественного, предметного значения. Лексическое значение слова персонально. Для его выражения нужна персональная словесная форма.

Исходя из Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа убеждений грамматики эти же слова рассматриваются в ином плане. Грамматика также изучает значения, но значения особенного типа — грамматические. Специфичность грамматического значения заключается в том, что оно не соотносится конкретно с реальной реальностью, а является значением категориальным. Грамматическое значение можно толковать как собственного рода шаблон форм, в которые мы облекаем содержание Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, нашу идея. Лексическое и грамматическое значения неразрывно связаны. Слову как основной единице языка характерны оба эти значения. Лексическое значение выделяет слово в ряду других слов, а грамматическое значение соединяет воединыжды. Грамматическое значение представляет собой отвлечение от лексического значения. Грамматическое значение сопутствует лексическому и не может существовать в отрыве Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа от него.

В отличие от фонетики, изучающей явления языка исключительно в плане выражения, грамматика имеет двухсторонний нрав.

Владея и выражением и содержанием, грамматика занимает вроде бы промежуточное место меж фонетикой и лексикой, при этом грамматика является центральным объектом науки о языке.

Сам термин "грамматика" всходит к греч. grammatiketechne Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа"письменное искусство" и часто употребляется на данный момент в значении "грамматический строй" (т. е. строение слова и предложения данного языка) либо как обозначение совокупы правил конфигурации и сочетания слов данного языка .

Грамматикой именуется раздел языкознания, изучающий парадигмы словоизменения, модели словообразования, формулы словосочетаний и типы предложений в отвлечении от определенного вещественного значения Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа слов, словосочетаний и предложений. Другими словами, грамматика изучает грамматические значения языка и методы их формального выражения.

1.2 Единицы языка и дела меж ними

Рассматривая вопросы грамматики, мы будем иметь дело со всеми языковыми единицами, потому уместно напомнить соответствующие особенности единиц языка и тормознуть на отношениях меж ними.

1. Единицы языка всегда Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа связаны со смыслом, "осмыслены" (Бенвенист). "Они сами выражают некий смысл" либо (как фонемы) участвуют в смыслоразличении.

Единицы языка выделимы либо вычленимы при делении (сегментации) текста. При всем этом самой большой единицей выступает предложение как определенный тип сочетания слов; предложение сегментируется на словосочетания, словосочетания — на слова, слова — на морфемы, морфемы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа — на фонемы. Вычленение происходит на базе неоднородности и дискретности единиц.

Единицы языка воспроизводимы в готовом виде. Воспроизводятся типы предложений, формулы словосочетаний, слова и морфемы в собственных звуковых оболочках, авнутри их воспроизводимы дифференцирующие их смысл фонемы.

2. Дела меж перечисленными единицами таковы, чтоболее обычная единица заходит в состав более Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа сложной либо соответственно более непростая единица членится на более обыкновенные. Такие дела именуются иерархическими.

Иерархические дела меж единицами языка позволяют гласить о наличии в системе языка нескольких уровней. "Уровнем языка именуется та часть его системы, которая имеет с соответвующую одноименную единицу" . Исходя из единиц, на которые можно членить язык Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, выделяют последующие уровни:

- фонемный,

- морфемный,

- уровень слова,

- уровень словосочетания

- уровень предложения.

Заметим, что в границах 1-го уровня смешиваются только одноименные единицы; в границах собственного уровня единица не членима без утраты собственного свойства и перехода единицы более малого уровня.

Дела меж единицами языка образуют структуру языка. Не считая иерархических отношений единицы языка Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа вступают в синтагматические и парадигматические дела. Иерархические дела связывают единицы различных уровней; синтагматические и парадигматические дела есть меж единицами 1-го уровня.

Синтагматические дела связаны с линейностью речи, последовательностью возникновения во времени частей (единиц) в речевой цепи. Она в согласовании с установленными уровнями может быть членима на предложения, словосочетания, слова, морфемы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа либо фонемы. "Линейность фонемы равна нулю, потому что элементы фонемы не могут быть произведены один за одним во времени, они должны осуществляться сразу, фонема уже быстрее точка как элемент полосы высших единиц" .

Парадигматические дела основаны на том, что всякая словоформа языка заходит в определенную систему форм, связанных Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа отношением противопоставления и отождествляющих огромное количество слов по их общему грамматическому значению.

К примеру: я сижу и. sajaduduk

ты сидишь kamududuk

он посиживает diaduduk

либо: я пишу х. май ликхта ху

ты пишешь ту ликхта хай

он пишет вах ликхта хай

Каждое из приведенных слов объединено по вертикали парадигматическими отношениями, потому что оно заходит Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа в ряд противопоставляющихся форм (1-е, 2-е, 3-е лицо), т. е. образует парадигму спряжения в реальном времени единственного числа. Заметим, что в данном примере одно и то же грамматическое значение выражается в различных языках различными методами: в российском языке — личными окончаниями (аффиксами), в индонезийском — только сочетанием с определенными личными местоимениями, а в Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа хинди — сложной (аналитической) формой (неизменяемое причастие реального времени глагола и спрягаемый вспомогательный глагол хона "быть" в реальном времени).

Любой из приведенных примеров образует парадигму словоизменения глагола данного языка, отождествляя определенный ряд языковых единиц; по тому же эталону меняются и другие глаголы такого же языка, к примеру:

я говорю либо х Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. май болта ху

ты говоришь ту болта хай

он гласит вах болта хай

В ряде слов возчик, грузчик, резчик, пулеметчик, летчик, лазутчик, учетчик, наладчик и т. п. либо в словах столик, домик, носик, ротик, карандашик, словарик, слоник и т. п. происходит отождествление слов по двум методам их образования, т. е Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. мы смотрим две модели словообразования существительных российского языка.

Парадигматические дела связывают не только лишь словаформы, да и словосочетания и предложения. Единицы языка и связывающие их дела — иерархические, синтагматические и парадигматические — образуют систему языка. Морфемы, слова и связывающие их дела исследуются в разделе грамматики, именуемом "Морфология". В морфологии разграничивается словообразовательная сфера Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа (образование слов как лексических единиц) и словоизменительная, связанная с образованием словоформ.

Типы связи слов в словосочетания и предложения исследуютсяв разделе грамматики, именуемом "Синтаксис".

Деление на морфологию и синтаксис относительно, потому что грамматические значения словоформ выявляются при наблюдении за их функционированием в словосочетаниях и предложениях (морфологическая синтагматика), а эти последние модифицируются Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа на базе словоизменения 1-го из составляющих частей(синтаксическая парадигматика).

1.3 Отношение морфологии к лексикологии и синтаксису

Слово и морфема - главные единицы (верхняя и нижняя) морфологического уровня языковой структуры. Их описанием занимается морфология как один из разделов грамматики. К её компетенции в принципе могло бы быть отнесено исследование слов и морфем Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа в таких качествах, как:

1) их характеристики, дозволяющие производить сегментацию речи на слова и морфемы и инвентаризацию этих единиц в лексиконе и морфемиконе;

2) особенности строения слов и морфем как символов со своими означаемыми и значащими;

3) нрав оппозиций меж словами (и, соответственно, меж морфемами), лежащих в базе системной организации Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа лексикона и морфемикона;

4) дифференциальные признаки, определяющие место слов и морфем в соответственных системах и обеспечивающие их различение и отождествление;

5) нрав варьирования слов и морфем в речи и дистрибутивные дела меж вариациями 1-го слова (аллолексами) и, соответственно, меж вариациями одной морфемы (алломорфами);

6) фонемная и просодическая структура экспонентов как слов (и лексов), так Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа и морфем.(и морфов).

Но рядом с морфологией (одной из древних лингвистических дисциплин, хотя сделанный И.В. Гёте термин морфология из естествознания был перенесён в грамматиику исключительно в 19 в.) выстраивается относительно новенькая дисциплина лексикология, которая претендует, сначала, на исследование слов, причём не слов в целом, а слов как Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа единиц лексикона (словаря), исключительно в нюансе их лексических значений, в отвлечении от фонологического и морфологического качеств. В центре внимания семасиологии (либо лексической семантики) как головного раздела лексикологии оказываются такие вопросы, как:

· природа лексического значения,

· разграничение слов по типам лексических значений,

· структура лексико-семантических систем различного вида (синонимы и антонимы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, направленные на определенную тематику и семантические поля),

· расщепление значения слова на "смысловые атомы" (семы),

· природа многозначности слов и связи меж начальными и производными лексическими значениями,

· отграничение полисемии от омонимии,

· поиск мотивов образования (внутренней формы) номинативных единиц и т.д.

В сферу лексикологии, дальше, оказывается втянутой этимология, ищущая исторически изначальное Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа значение данного слова. К лексикологии примыкает либо же в неё врубается фразеология как учение об устойчивых сочетаниях слов и их разных типах. В состав учебных курсов лексикологии в университетах нашей страны (на факультетах лингвистического профиля) нередко врубается теория словообразования. Тесновато контактирует с лексикологией исторически появившаяся ранее грамматики Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа лексикография, которая разрабатывает принципы описания слов в словарях.

Тем на долю морфологии в том, что касается слов, остаются сейчас такие препядствия, как:

· грамматические значения и грамматические категории слов,

· системы формальных характеристик грамматических значений,

· принципы грамматической систематизации слов на части речи,

· методы организации морфемных, формообразовательных и (в значимой мере, пока по унаследованной традиции Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, словообразовательных) структур слов.

Что касается морфем, то их исследование полностью заходит в компетенцию морфологии. Морфологию обычно противопоставляют синтаксису. В последнем исследуются правила образования связной речи. В то время как морфология сосредоточивает своё внимание на слове и его морфологической структуре, работая с морфемой как простейшей важной единицей и словом как Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа единицей более сложной, чем морфема, на долю синтаксиса приходится исследование всех более сложных, чем слово, образований, т.е. надсловных единиц. Но границы меж морфологией и синтаксисом на базе этого аспекта нелегко провести. С одной стороны, есть словоформы (к примеру, падежные), в образовании которых применены морфологические методы, но которые делают Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа синтаксические функции (связи меж словами).

С другой стороны, есть словоформы (их обычно именуют сложными либо аналитическими), которые образуются с внедрением синтаксических средств (сочетание слов), но имеют морфологическое предназначение и входят в состав морфологических формообразовательных парадигм слов (ср.: буду писать - пишу , (он ) стал бы - станет , более увлекательный Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа - увлекательный , (tu) as finit - (tu) finis, (ich) werde schreiben - (ich) schreibe, (I) shall work - (I) work, un docteur - le docteur - docteur, a language - the language - language, ein Student - der Student - Student).

Глава II. Главные единицы морфологического анализа

Аналитический подход к языку (путь от языковых средств к их функциям и значениям) почти во Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа всем подразумевает внедрение схожих исследовательских процедур по отношению к единицам фонологического, морфологического и синтаксического структурных уровней. Но есть и серьёзные различия, обусловленные неодинаковой природой единиц различных уровней.

Так, единицы фонологического и морфологического уровней схожи в том отношении, что они инвентаризируемы, т.е. образуют огромного количества принципно исчислимых величин. Входящие Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа в фонологическую систему того либо другого языка фонемы неслоговых языков, силлабемы языков слогового строя и просодемы (а конкретно тонемы, слоговые акценты, акцентные структуры слов, интонемы) воспроизводимы в речи, как и входящие в морфологическую систему морфемы и слова. Но фонологические единицы, хотя и выделяются на базе семиотических Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа критериев, не являются знаками (принадлежность интонем к знакам многими языковедами не признаётся).

Слова и морфемы принадлежат к знакам, они владеют своими сопоставилёнными вместе означаемыми и значащими. В силу этого большого отличия морфологический анализ, имеющий дело с морфемами и словами как двухсторонними единицами, более сложен, чем фонологический. Он подразумевает воззвание к целому Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа ряду дополнительных критериев.

Выше в структурной иерархии языковых символов размещены такие неинвентаризируемые, конструктивные единицы, как словосочетания, предложения, тексты. Это тоже знаки, так как они владеют своими означаемыми и значащими в их обоюдной сопоставилённости. Но они конструируются всякий раз поновой в коммуникативном акте. Воспроизводимы только главные структурные схемы и правила Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа конструирования синтаксических объектов. И это событие, в свою очередь, обусловливает неодинаковость исследовательских процедур морфологического и синтаксического анализа.

2.1 Определение морфемы и её соответствующих особенностей

Морфема — это меньшая важная единица языка, неспособная к самостоятельному синтаксическому употреблению.

1. Выделение морфем в языке основано на сравнении рядов слов. Разглядим, к примеру, такие ряды:

школ-а Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа вод-а рук-а

школ-ы вод-ы рук-и

школ-е вод-е рук-е

школ-у вод-у рук-у и т.|

При сравнении данных рядов можно выделить повторяющиеся и неразложимые дальше без утраты собственного свойства части слов, которые мы и называем морфемами. Сравнение данных слов Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа по горизонтали помогает выделить морфемы типа шкод-, вод-, рук-. Сравнение слов по вертикали приводит к выделению морфем типа -а , -ы/-и, -е, -у.

2. Как соотносятся морфемы с другими единицами языка? Морфемы представляют собой отдельные фонемы (-а, -и, -е, у) либо последовательности фонем. В последнем случае морфема может совпадать со слогом Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа (за-ход) либо не совпадать (дом-ов, стол-а), совпадать со словом (стол, ход) либо не совпадать (окн-о, стекл-о). В языках намечаются определенные закономерные соотношения морфем с другими языковыми единицами. Так, для российского языка типично несовпадение морфемы и слова, морфемы и слога. Для китайского либо вьетнамского Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа языков совпадение слова и морфемы, слога и морфемы является закономерным. К примеру, в китайском языке taquguoBeijing— "Она бывала вПекине", но: taguogonglu — "Он пересекает дорогу"; tashigongren— "Он рабочий" (букв, "он есть работа+человек"), но: wohenxihuannageren— "Мне очень нравится тот человек". Во вьетнамском языке в словах thо may"портной Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа", thо mu"шляпник", thoren"кузнец", thо cua"пильщик" аффикс thо, с которым появляется ряд имен, обозначающих профессии, является самостоятельным словом со значением "мастеровой", "рабочий".

Для каждого языка морфемный состав очень своеобразен, но, чтоб дать характеристику морфем хоть какого языка, нужно охарактеризовывать, во-1-х, их значение и функцию, во-2-х Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, форму и, в-3-х, дистрибуцию.

3. По значению морфемы делятся на лексические, либо знаменательные, и на грамматические, либо служебные. В словах уход, столик: ход, стол — лексические знаменательные морфемы, -ик,-у — грамматические служебные. Со знаменательными морфемами связывается лексическое, вещественное значение слова; эти морфемы указывают на определенные области предметов и явлений реальности Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, выражают понятия (красн-, черн-, ход-, бег-) ; грамматические либо служебные морфемы уточняют, конкретизируют значения знаменательных морфем, завершают их.

Служебные морфемы делятся на словообразовательные и словоизменительные.

Словообразовательные морфемы служат для образования новых слов: стол-ик, стол-ов-ая; дом-ище, дом-ов-ый, без-дом-н-ый и т. п. Такие грамматические морфемы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа указывают на категории предметов, признаков, явлений и владеют лексико-грамматическим либо деривационным значением.

Словоизменительные морфемы выражают дела меж элементами речи: (дом) отц-а; (пишу) пер-ом; (я) чита-ю; (люди) ход-ят и т.п. Такие морфемы опосредствованно связаны с отношением меж предметами и явлениями реальности и Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа владеют реляционным значением.

Суть значений грамматических либо служебных морфем можно отлично осознать, разбирая примеры, подобные тому, который приводил акад. Л. В. Щерба: "Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка". Тут все корневые либо лексические морфемы придуманы и не имеют смысла, но категории слов и дела меж словами не вызывают колебаний: глока Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. определение к слову куздра, куздра — сущ,., ж. р., ед. ч., им. падежа, куздра совершает что-то в прошедшем и однократно по отношению к бокру (бокр — сущ. одушевл., м. р., ед. ч., вин. п.) совершает протяженное действие по отношению к детенышу бокра — бокрёнку.

Меж знаменательными и служебными морфемами Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа деривационного значения нет резкой границы. В истории развития языков границы меж классами либо типами морфем меняются. Так, можно следить переход знаменательных морфем в служебные с деривационным значением. К примеру: в слове плодоноси морфема нос не ассоциируется уже с глаголом носить, к которому она всходит. В индийских языках в словах сукрити Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа ж. "награда" либо духкхвад м. "пессимизм" префиксы су- и дух- были в прошедшем знаменательными морфемами ("су" — неплохой, "дух" нехороший).

Группа суффиксов китайского языка и в особенности суффикс ren находится ещё в стадии формирования и вследствие этого имеет некую грамматическую двойственность. Это отлично иллюстрируется последующим примером: tashishenmeren? — tashigongren(" Кто он?" (досл Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. "Он есть какой человек?") — "Он рабочий" (досл. он есть работа+человек").

Меж типами морфем инсталлируются определенные количественные различия. Число знаменательных, (лексических) морфем подобно числу слов в языке и тяжело поддается учету. Видимо, вкаждом языке насчитывается несколько 10-ов тыщ таких морем. Если обратиться к служебным морфемам деривационного значения, то эти Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа словообразовательные морфемы составляют в каждом языке несколько сотен морфем, т. е. существенно меньшеее количество по сопоставлению с количеством знаменательных морфем. И, в конце концов, служебных морфем с реляционным значением в языке еще меньше. Но частота потребления служебных морфем реляционного значения очень велика, в особенности по С Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа ра8нению с морфемами знаменательными.

Исходя из убеждений формы морфемы представляют собой последовательность фонем либо отдельную фонему, при этом для каждого языка свойственны свои особенности фонемного состава морфем, т. е. законы структуры морфем в каждом языке свои.

В языках с неуравновешенным фонемным строением морфем есть морфемы, разные по выражению (по фонемному Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа составу), но однообразные по значению. К примеру, в словах друг, дружба, друз-ья мы смотрим несколько вариантов одной знаменательной морфемы. Варианты морфемы именуются алломорфами.

Вопрос о варьировании морфем представляется в особенности принципиальным при исследовании их форм. В связи с тем, что морфемы в языках могут выступать в разных вариантах Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, начали выделять особенный раздел лингвистики — морфонологию. Морфонология изучает фонемный состав морфем, также устанавливает закономерности его варьирования.

Наличие вариантов морфем обосновано рядом обстоятельств. Зависимо от их алломорфы делят на:

1) фонетически обусловленные, к примеру [друг — другу], вызванные фонетическими процессами, соответствующими для живого языка;

2) исторически обусловленные [друз- — друж-] алломорфы, сложившиеся в итоге Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа фонетических процессов в истории развития языка;

3) морфологически обусловленные, вызванные особенностями знаменательных морфем неких языков, с которыми соединяются морфологически обусловленные служебные алломорфы. К примеру, со знаменательными морфемами разных склонений могут соединяться алломорфы множественного числа — и (книжки) — ы (столы) — а (окна) и некие другие. Морфологически обусловленные алломорфы смешиваются только Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа с определенными типами знаменательных морфем.

Дистрибуция морфемы — это совокупа окружений данной морфемы другими морфемами. Для хоть какой морфемы будут окружения:

1) обычные, распространенные,

2) нетипичные, но вероятные, допустимые в системе языка и, в конце концов,

3) недопустимые, неосуществимые сочетания.

При характеристике дистрибуции морфем учитывается также и соответствующий порядок следования морфем. Видимо, в языках Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа не существует морфем, дистрибуция которых вполне бы совпадала даже в системе 1-го, раздельно взятого языка. С другой стороны, совсем разумеется, что не существует морфемы, которая могла бы сочетаться с хоть какой другой морфемой. Но все таки морфемам 1-го класса (лексическим либо грамматическим с деривационным либо реляционным значением) присущи общие особенности дистрибуции Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. Таким макаром, нрав дистрибуции морфем в некий мере обусловливается значением морфем.

Установление дистрибутивной свойства морфем труднее, чем установление дистрибуции фонем, так как количественно морфемы существенно превосходят фонемы и, как следует, варианты сочетаемости фонем.

Черта морфем исходя из убеждений дистрибуции представляется очень принципиальной для определения морфологической структуры языка в Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа целом.

Дистрибутивный анализ морфем приводит к рассредотачиванию корневых морфем по ряду формальных классов. Эти формальные классы отчасти совпадают с тем, что в классической грамматике именуют частями речи.

Понятие "морфема" — понятие историческое. Морфемы в историк развития того либо другого языка меняются, при этом вероятны конфигурации двойственного рода, потому Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа что границы морфем нарушаются, по двум причинам.

Во-1-х, наблюдается процесс слияния морфем. Механизм: выделения морфем основан на определении связей, которые наблюдаются меж словами и выявляются методом сравнения словесных рядов. Если эти связи утрачиваются, то происходит изменение границ меж морфемами, а именно процесс слияния морфем. Возьмем таковой глагол, как запамятовать Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. Только история языка указывает, что сначало этот глагол был связан с глаголом быть; за — бывшая приставка, на данный момент мы ее в глаголе запамятовать не выделяем, морфемы соединились. Процесс слияния морфем именуется опрощением . Предпосылкой морфологического опрощения является утрата способности сопоставлять слово с другими словами языка, так как:

1) из языка Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа пропали другие слова, содержащие те же элементы, к примеру слово палка — пала — палица, на данный момент слово пала вышло из потребления, как следует, сравнение пал-ка, пал-а утрачено, морфема -ка соединилась с корневой морфемой пал-, стало может быть даже образовать другой: ряд связей слова: палка — палочка (как Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа полка — полочка и т. п.);

2) часто процесс опрощения наблюдается там, где утрачивалась смысловая связь меж словами. Утрата семантических связей меж словами также приводит к явлению опрощения. Если возьмем, к примеру, слова современного российского языка инсинуация, корица, то чуть ли сходу можно сказать, с какими словами они исторически связаны (корица Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа происходит от слова кора, инсинуация — от слова клевать).

Другой процесс — это образование новых границ меж морфемами либо, как молвят, "переразложение основ". Ограничимся одним примером: при морфологическом членении слова охотник выделяем на данный момент суффикс -ник по аналогии со словами садовник, ученик, плотник и т. п. Если же обратиться к истории Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, то выясняется, что ранее членение было другое: охотн- и суффикс -и/с, потому что было слово охота (охот-а), и от базы первой степени охот- образовалась база 2-ой степени охотн-, к примеру в прилагательном охотный. От этой базы 2-ой степени и было образовано слово охотник, в начальном значении — любитель Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа (к примеру, у Пушкина: "Охотники мы все до новизны"). Позднее слово охотник становится в ряд с такими словами, как плотник, каретник, сапожник и подобные. Таким макаром, в современном российском языке образовались новые границы меж морфемами в слове охотник (охот-ник).

2.2 Слово как объект морфологического исследования

Основной единицей языка Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа при морфологическом его исследовании является слово.

Членение звуковой цепи на слова фактически не представляет трудности, но найти лингвистическое понятие "слово",, оказывается, тяжело. В истории науки о языке понятию "слово" давалось до трехсот определений. Они были либо очень неформальными, либо довольно формальными, но не покрывающими все слова языка 15 . При естественном членении текста Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа носителем языка выделение слов происходит интуитивно. Такое "интуитивное слово" не может быть определено лингвистически, потому что сложилось в практике языкового общения вне связи с какими-либо задачками лингвистического порядка.

В языках с буквенной, консонантной либо силлабической системами письма членение письменного текста на слова позволяет; выделять "орфографическое слово". В большинстве языков Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа при использовании обозначенных систем письма слова делятся пробелами. В ряде письменностей в прошедшем не выполнялось членения на слова. Так, в истории развития российской письменности исключительно в 1564 г., когда в Москве вышла 1-ая печатная книжка в ней в первый раз начинают разделять текст на слова. Членение на слова не знали Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа древнесемитские, древнеиндийские и ряд других старых систем письма. Таким макаром, понятие "орфографическое слово" могло показаться сравнимо поздно. Оно поддается четкому определению: "орфографическое слово" — это последовательность букв меж пробелами. "Орфографическое слово" практически всегда соотносимо с "интуитивным словом". Но могут наблюдаться и колебания в установлении границ "орфографических слов Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа".; К примеру, в российском языке невзирая, но: не глядя (в окно);, недаром, но: не даром (а за средства); ввиду, но: в виду (городка)^

С грамматической точки зрения слово можно найти как: наименьшую значимую единицу языка, встречающуюся в самостоятельном синтаксическом употреблении.

Словарное место языка распадается на неоднородные группы слов, различающихся по синтаксической Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа функции и грамматическому значению и по морфологическому строению. По функции в предложении слова хоть какого языка делятся на знаменательные и служебные.

Знаменательные слова обозначают классы предметов, признаков, понятий с грамматическими значениями, сопутствующих данному классу главных значений. К примеру, снутри класса "предметов" (существительных) основное значение сопровождается грамматическими значениями рода, числа Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа и падежа.

По морфологическому строению знаменательные слова характеризуются через морфемы. Знаменательные слова всегда содержат знаменательную морфему и могут быть ординарными либо сложными. Обыкновенные слова содержат одну знаменательную морфему, сложные — две и поболее.

По положению в слове морфемы делятся на несколько типов.

Знаменательная морфема, входящая в состав знаменательного слова, именуется Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа корнем, другие (служебные) морфемы — аффиксами. Аффиксы могут занимать по отношению к корню разные позиции. Зависимо от их различают несколько типов аффиксов.

Аффиксы, стоящие перед корнем, именуются префиксами: при-ход, про-бег, пере-лом, с-тереть, со-гнать...

Аффиксы, проникающие вовнутрь корня, именуются инфиксами и трансфиксами. Инфиксы можно Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа следить в санскрите в базе реального времени глаголов VII класса. К примеру, корень rudh— 3 л., pi. praes. rundhanti. Трансфиксы показывает арабский язык, к примеру трехсогласный корень kbr выражает идею огромного, а разные гласные трансфиксы, пронизывающие этот корень, образуют слова kabir"большой", kibar"огромные", 'akbar"наибольший", kabura"быть огромным" и т. д.

Аффиксы Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа, обрамляющие корень, именуются конфиксами. К примеру, в германском языке Part. IIgernacht, gekocht, gefahren, ge-gangen.

Аффиксы, расположенные после корня, именуются постфиксами. По положению относительно друг дружку посреди постфиксов в определенном типе языков различают суффиксы и окончания. Окончание, либо наружняя флексия (от лат. ilexio — сгибание, извив; переход), представляет собой Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа словоизменительную морфему, замыкающую словоформу: вод-а, вод-е, дом- ax , книг-у... Окончанию предшествуют суффиксы, выполняющие в фузийных языках обычно словообразовательную функцию: дом-ик-а, доч-к-у, лет-чик-ом, бег-ун-ы...

В таком языке, как турецкий суффиксы выражают как словообразовательные, так и словоизменительные значения.

Аффиксы, помещающиеся Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа меж корнями (при образовании сложных слов), получили заглавие "интерфиксы". В словах само-лет-о-строение, стих-о-сложение либо нем. Zeitung-s-artikel"газетная статья", Geburt-s-tag"денек рождения" -о- и -s- — интерфиксы.

Более всераспространенными типами аффиксов являются префиксы и суффиксы .

А. А. Зализняк устанавливает два признака знаменательного слова Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа:

1. Автономность, проявляющаяся в возможности выступать как малое выражение (то, что выше было названо способностью к самостоятельному синтаксическому употреблению) "Прочтем... Насмотримся... Догоним.../Наговоримся... Воздадим... " (Л. Татьяничева). Автономность отличает слово от морфем. Снаружи автономность слова проявляется в наличии одного ударения и пограничных сигналов, соответствующих для каждого определенного языка Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа.

2. Устойчивость. Слово — начальная единица, из которого конструируются предложения. Предложение строится из слов каждый раз поновой. Слова же "берутся в неком готовом виде". Отсюда устойчивость слова, т. е. жесткий порядок следования морфем в слове: книг-а, под-ход, стол-ик-ами, в-ход-ить . Устойчивость отличает слово от свободных словосочетаний и Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа от предложений. Знаменательные слова представляют собой основной тип слов в любом языке. .

Служебные слова передают дела меж знаменательными словами, служат выразителями их грамматических значении.

Служебные слова (кроме вспомогательных глаголов) не членятся на морфемы. Они, обычно, не носят самостоятельного ударения, т. е. являются нередко энклитиками и прокли-тиками, и на их не Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа распространяются в таковой степени, как на знаменательные слова, закономерности -фонетического дизайна начала и конца слов.

Таким макаром, служебные слова по функции, а большинстве из их и по строению сходны со служебными морфемами. Это дает неким языковедам основание отождествлять служебные слова со служебными морфемами реляционного значения.

В связи Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа с этим встает вопрос: если мы принимаем данное выше универсальное определение слова как малой важной единицы языка, способной к самостоятельному синтаксическому употреблению, то удовлетворяют ли этим двум условиям служебные слова? Да, ибо служебное слово является малой важной единицей языка, и оно обнаруживает синтаксическую самостоятельность, но обнаруживает ее, по удачному выражении Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа: В. М. Солнцева, "плохо". А конкретно: служебные слова всегда сопровождают синтаксически самостоятельные единицы (знаменательные слова) и не сопровождают синтаксически несамостоятельные единицы (морфемы), в границах 1-го уровня смешиваются только одноименные единицы (фонема с фонемой, морфема с морфемой, слово со словом).

Как и морфема, слово — двухсторонняя языковая единица, потому что обладает единством Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа внутренней и наружной стороны, единством грамматического содержания и его выражения.

Внутренняя сторона, грамматические значения слов, и наружняя сторона, т. е. методы выражения грамматических значений, являются предметом морфологии. Время от времени морфологию делят в согласовании с предметом рассмотрения на "внутреннюю" — исследование грамматических значений и "внешнюю" — рассмотрение методов выражения грамматических значений Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа.

2.3 Сходства и различия меж словом и морфемой

Под словом обычно понимается малая важная единица языка, которая

 в многофункциональном плане:

· а) сначала является основной номинативной единицей языка и предназначена служить в большинстве случаев

o прямому называнию отдельных частей опыта (предметов, свойств, параметров, состояний, действий, оценок и т.п.; ср Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа.: стол , студент , умный , рослый , дремать , рубить , отлично ), также

o отсылке к этим элементам опыта (вышеназванный , этот , я , тут , на данный момент ) либо

o выражению отношений меж элеменами опыта (и , к , для );

 в структурном плане:

o б) вступает в синтаксические связи с другими словами в данном словосочетании и предложении;

o в) в почти Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа всех случаях представляет собой вероятный минимум предложения и берёт на себя функцию члена предложения (Что он пил с утра ? - Чай .);

o г) обладает позиционной самостоятельностью и, соответственно, способностью передвигаться в границах словосочетания либо предложения, отделяться словом либо словосочетанием от предыдущего либо следующего слова.

Под морфемой (во французской лингвистической традиции Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа в данном случае употребляют, прямо за Андре Мартине, термин монема ) обычно понимают наименьшую значимую единицу языка, которая:

· в многофункциональном плане:

o не выступает сама по для себя в качестве номинативной единицы и может только соучаствовать в купе с другими морфемами в образовании номинативных единиц: чай -ник , при -город , вы -сып -а Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа -ть ;

· в структурном плане:

o не обладает нареченными выше формальными признаками слова б), в), г);

o может являться одной из составляющих слова (в случае многоморфемного слова) либо же совпадать в собственных линейных границах со словом (в случае одноморфемного слова).

Итак, и слово, и морфема являются наименьшими знаками языка Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. При всем этом слово характеризуется как малый свободный символ. Морфема тоже оказывается наименьшим языковым знаком, который, но, в отличие от слова лишён признака свободный . Морфема представляет собой, обычно, связанный символ. На этом, а именно, основании морфема дом - как связанный символ отличается от слова дом как свободного знака.

В отношении Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа слова можно гласить о его членении на более простые важные единицы, т.е. о его морфемной структуре (даже и в этом случае, когда слово одноморфемно; ср: но , уже , тут , и , но , у , в , за ).

Морфема же не членится на более простые важные единицы. При сегментации выражения на знаки Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа она вычленяется как конечная составляющая, как предельный символ.

Заключение

В заключении отметим главные понятия и определения в морфологии.

Морфологические категории — это категории слов и словесных форм. Говоря по другому, морфологические категории закреплены за словами независимо от их положения в выражении: слово желание остается существительным независимо от того, окажется ли Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа оно в предложении подлежащим, сказуемым либо дополнением.

Морфологические признаки и характеристики слова присущи ему и в отвлечении от выражения (вот почему в словарях часто указываются многие морфологические признаки слов); синтаксических признаков слово, "вынутое" из выражения, не имеет.

Естественно, произнесенное не значит, что хоть какое морфологическое свойство слова, к примеру хоть какое Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа падежное значение, может быть ясно выражено вне связи этого слова с другими. Но связи слова с другими необходимы морфологии только для выражения и разграничения уже имеющихся в слове его морфологических значений (разных значений родительного падежа, разных значений залога и т. д.).

Морфологические значения (и другие морфологические Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа характеристики) постоянны для слова, если не подразумевать историю слова, а только его применение в речи, т. е. функционирование. Что все-таки касается синтаксических параметров слова — они п временны в нем, они изменяются зависимо от соотношений слова как части цельного выражения и ни одно из их не закреплено за словом и конкретно поэтому Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа в словарях не показывается.

Каждое слово обладает своим "набором" морфологических значений и реализует каждое отдельное значение в том либо ином морфологическом контексте, т. е. в тех либо других связях с другими словами как фактами морфологии.

Перечень использованной литературы

1. Ахманова О. С. О роли служебных слов в словосочетании Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа//Докладь и сообщения (Институт языкознания АН СССР). Сб. статей. Вып. 1. М., 1952.

2. Богородицкий В. А. Очерки по языковедению и русскому языку М., 1939.

3. Буслаев Ф. И., "Историческая грамматика российского языка", 1858г.

4. Виноградов В. В. Избранные труды. Исследования по российской грамматике. М., 1975.

5. Виноградов В. В. Российский язык. М., 1972. 2-е изд.

6. Головин Б.Н Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа. Введение в языкознание. Изд. 3-е, испр. Учебн. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов. М., "Высш. школа", 1977

7. Головин Б.Н. К вопросу о парадигматике и синтагматике на уровнях морфологии и синтаксиса. М., 1979

8. Кочергина В.А., Введение в языковедение. Базы фонетики-фонологии. Грамматика: Учебн. пособие. – 2-е изд Теоретические аспекты морфологии - курсовая работа., перераб. – М.: Изд-во МГУ, 1991.

9. Смирницкий А. И. Морфология британского языка. М., 1959.

10. Сусов. И. П. ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ: Электрический учебник , 2000

11. Степанов Ю. С. Базы общего языкознания. М., 1975. 2-е изд

12. Реформатский А. А. Введение в языковедение. М., 1967

13. Щерба Л. В. Избранные работы по языкознанию и фонетике. Л., 1958.



teoreticheskie-dannie-k-resheniyu-zadachi-4.html
teoreticheskie-i-eksperimentalnie-podhodi-k-issledovaniyu-haraktera.html
teoreticheskie-i-metodicheskie-osnovi-fizicheskogo-vospitaniya-i-razvitiya-detej-rannego-i-doshkolnogo-vozrasta.html