Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел

Случаи умножения и деления Вычислительные приёмы Теоретическая база вычислительных приёмов Познания, умения, составляющие базу вычислительных приёмов
III класс – концентр «Тысяча», IV класс – «Многозначные числа»
Умножение на однозначное число 1. Таблица умножения; 2. Сочетательный и переместительный законы умножения; 3. Распределительный закон умножения относительно сложения; 4. Десятичная запись числа. 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание правил умножения на 1 и на Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел 0. 3. Познание разрядного состава чисел. 4. Умение выделять количество единиц каждого разряда. 5. Познание характеристики умножения суммы на число 6. Умение выделять полное количество единиц какого-нибудь разряда. 7. Познание устных вычислительных приёмов
Умножение на числа, оканчивающиеся нулями 1. Таблица умножения; 2. Сочетательный и переместительный законы умножения; 3. Распределительный закон умножения относительно сложения; 4. Десятичная запись Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел числа. 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание правил умножения на 1 и на 0. 3. Познание характеристики умножения суммы на число. 4. Познание характеристики умножения числа на произведение. 5. Умение множить на однозначное число. 6. Умение множить на 10, 100, 1000. 7. Познание разрядного состава чисел. 8. Умение выделять количество единиц каждого разряда. 9. Умение выделять полное количество единиц какого-нибудь разряда.
Умножение Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел на дву-, трёхзначные числа 1. Таблица умножения; 2. Сочетательный и переместительный законы умножения; 3. Распределительный закон умножения относительно сложения; 4. Десятичная запись числа. 5. Сложение неоднозначных чисел 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание разрядного состава чисел. 3. Умение множить на однозначное число. 4. Умение множить на числа, оканчивающиеся нулями. 5. Умение ложить неоднозначные числа.
Деление на однозначное число Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел 1. Десятичная запись числа. 2. Таблица умножения. 3. Правило деления суммы на число. 4. Определение деления с остатком 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание разрядного состава чисел. 3. Умение выделять количество единиц каждого разряда. 4. Умение выделять полное количество единиц какого-нибудь разряда. 5. Умение определять количество цифр в записи числа по высокому уровню числа 6. Умение разделять сумму Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел на число. 7. Познание приёма деления с остатком. 8. Познание правил умножения и деления с 0 и 1.
Деление на числа, оканчивающиеся нулями 1. Десятичная запись числа. 2. Таблица умножения. 3. Правило деления суммы на число. 4. Правило деления числа на произведение 5. Определение деления с остатком 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание разрядного состава чисел. 3. Умение разделять на однозначное Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел число. 4. Умение разделять на 10, 100, 1000. 5. Умение разделять сумму на число. 6. Умение разделять число на произведение. 7. Познание приёма деления с остатком.
Деление на дву-, трёхзначные числа 1. Десятичная запись числа. 2. Таблица умножения. 3. Правило деления суммы на число. 4. Правило деления числа на произведение 5. Определение деления с остатком 1. Познание таблицы умножения. 2. Познание разрядного состава чисел Теоретический анализ системы вычислительных приёмов письменного умножения и деления многозначных чисел. 3. Познание правил умножения и деления с 0 и 1. 4. Умение разделять на однозначное число. 5. Умение разделять на числа, оканчивающиеся нулями. 6. Умение разделять сумму на число. 7. Умение разделять число на произведение. 8. Познание приёма деления с остатком. 9. Умение округлять числа до числа круглых 10-ов либо сотен


teorii-cennostej-v-filosofii.html
teorii-deneg-sushnost-i-funkcii-deneg.html
teorii-ekonomicheskih-krizisov-predstaviteli-i-ih-osnovnie-koncepcii.html